CONCLUSIONES
La
educación a través de ambientes virtuales de aprendizaje es una alternativa que
gana cada vez más adeptos debido a que les permite a los estudiantes organizar
sus actividades de acuerdo a su propio ritmo
y superar barreras de ubicación geográfica.
Nuestro
conocimiento de estas herramientas de comunicación sincrónicas y asincrónicas nos
permitirá sacar el mayor provecho posible de las actividades académicas, ya que
estas herramientas favorecen el aprendizaje colaborativo, uno de los pilares
del aprendizaje en Ambientes Virtuales.
Imagen
obtenida de http://campus.dokeos.com/courses/COMP01/index.php
BIBLIOGRAFÍA
Bernal,
María del Carmen. (2009). Contenido Didáctico: Cátedra Unadista.
(UNAD)
Lecturas
Complementarias Curso Cátedra Unadista, Capítulos 10, 11 y 12
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